{"id":140,"date":"2014-06-07T13:03:20","date_gmt":"2014-06-07T13:03:20","guid":{"rendered":"https:\/\/toftemosegaard.com\/?p=140"},"modified":"2014-06-07T13:03:20","modified_gmt":"2014-06-07T13:03:20","slug":"dagplejer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/dagplejer\/","title":{"rendered":"Dagplejer"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\"><span style=\"color: #000000; font-size: large;\"><b>Eksempler p\u00e5 kurser for dagplejer<a name=\"Tilbage\"><\/a><\/b><\/span><\/p>\n<p align=\"center\">\n<table id=\"table1\" border=\"1\" width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><span style=\"color: #000000; font-family: Arial; font-size: small;\"> <a href=\"http:\/\/toftemosegaard.dk\/kurser\/Kurser%20med%20rabat-%20dagpleje.shtml#Udvilkingspsykologi%200-3%20%C3%A5r\"><span style=\"color: #800000;\">Udviklingspsykologi 0-3 \u00e5r.<\/span><\/a><\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-family: Arial; font-size: small;\"> <a href=\"http:\/\/toftemosegaard.dk\/kurser\/Kurser%20med%20rabat-%20dagpleje.shtml#Omsorgssvigt,%20hvad%20skal%20man%20v%C3%A6re%20opm%C3%A6rksom%20p%C3%A5\"> <span style=\"color: #800000;\">Omsorgssvigt, hvad skal man v\u00e6re opm\u00e6rksom p\u00e5?<\/span><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"color: #000000; font-family: Arial; font-size: small;\"> <span style=\"text-decoration: none;\"> <a href=\"http:\/\/toftemosegaard.dk\/kurser\/Kurser%20med%20rabat-%20dagpleje.shtml#Kommunikation%20hvorfor%20er%20det%20s%C3%A5%20sv%C3%A6rt\"> <span style=\"color: #800000;\">Kommunikation, hvorfor er det s\u00e5 sv\u00e6rt?<\/span><\/a><\/span><\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-family: Arial; font-size: small;\"> <a href=\"http:\/\/toftemosegaard.dk\/kurser\/Kurser%20med%20rabat-%20dagpleje.shtml#Sorg%20og%20kriser,%20hvad%20g%C3%B8r%20man\"><span style=\"color: #800000;\">Sorg og kriser, hvad g\u00f8r man?<\/span><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-family: Arial; font-size: small;\"> <a href=\"http:\/\/toftemosegaard.dk\/kurser\/Kurser%20med%20rabat-%20dagpleje.shtml#Den%20moderne%20familie%20og%20det%20kompetente%20barn\"> <span style=\"color: #800000;\">Den moderne familie og det kompetente barn.<\/span><\/a><\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-family: Arial; font-size: small;\"> <a href=\"http:\/\/toftemosegaard.dk\/kurser\/Kurser%20med%20rabat-%20dagpleje.shtml#Livshistoriefort%C3%A6llinger%C2%A0og%20genogram\"> <span style=\"color: #800000;\">Livshistoriefort\u00e6llinger\u00a0og genogram<\/span><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-family: Arial; font-size: small;\"> <a href=\"http:\/\/toftemosegaard.dk\/kurser\/Kurser%20med%20rabat-%20dagpleje.shtml#Narrativ%20teori%20i%20dagplejen,%20hvorfor%20og%20hvordan\"> <span style=\"color: #800000;\">Narrativ teori i dagpleje, hvorfor og hvordan?<\/span><\/a><\/span><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p align=\"left\"><span style=\"color: #000000; font-size: large;\"><b> <a name=\"Udvilkingspsykologi 0-3 \u00e5r\"><\/a>Udviklingspsykologi 0-3 \u00e5r<\/b><\/span><\/p>\n<p align=\"left\"><b>P\u00e5 dette kursus vil vi komme omkring f\u00f8lgende teamer:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\"><i>Udviklingspsykologi<\/i><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><i>Tilknytningsteori<\/i><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><i>Graviditetens betydning, muligheder og begr\u00e6nsninger<\/i><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><i>Selvets udvikling hos 0-3 \u00e5rs barnet<\/i><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><i>God nok omsorg, hvad er det?<\/i><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><i>Omsorgssvigt<\/i><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\"><i>*Winniecott og holding<\/i><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><i>*Zone for n\u00e6rmese udvikling(Vygotskij)<\/i><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><i>*Dagplejens betydning for det sp\u00e6de barns udvikling af et selv.<\/i><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">O.m.a<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\"><span style=\"color: #ffffff;\"> <span style=\"background-color: #333333;\"><a href=\"http:\/\/toftemosegaard.dk\/kurser\/Kurser%20med%20rabat-%20dagpleje.shtml#Tilbage\"> <span style=\"color: #ffffff;\">Tilbage til oversigt<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"center\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-<\/p>\n<p align=\"left\"><span style=\"color: #000000; font-family: Verdana; font-size: large;\"> <span style=\"text-decoration: none; font-weight: bold;\"> <a name=\"Kommunikation hvorfor er det s\u00e5 sv\u00e6rt\"><\/a>Kommunikation, hvorfor er det s\u00e5 sv\u00e6rt?<\/span><\/span><\/p>\n<p>At kunne udtrykke sig tydeligt, og for sagt det der var samtalens m\u00e5l, er ikke den letteste opgave i verden, specielt ikke hvis vi synes det er en f\u00f8lsom eller ubehagelig samtale der er i vente. Derfor er det utroligt vigtigt at vi har kendskab til metoder og redskaber som vi kan bruge p\u00e5 en professionel m\u00e5de. At vi er opm\u00e6rksomme p\u00e5 egen adf\u00e6rd og kommunikationsform, og p\u00e5 hvilken betydning dette har for kommunikationsforl\u00f8bet, er en meget vigtig foruds\u00e6tning for, at selv den sv\u00e6re samtale, kan blive en god samtale.<\/p>\n<p align=\"center\"><strong>Andre emner vi vil komme ind p\u00e5:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">Kommunikationsteori<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Hvordan formidler man f\u00f8lsomme eller ubehagelige budskaber.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 indsigt i hvordan du reagerer og handler n\u00e5r en situation (evt. en samtale med for\u00e6ldre, eller en kollega) f\u00f8les sv\u00e6r, og hvordan du kan h\u00e5ndtere dette p\u00e5 en professionel m\u00e5de.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om sammenh\u00e6ng mellem nonverbal og verbal kommunikation, og p\u00e5 egen adf\u00e6rds indflydelse p\u00e5 samtales forl\u00f8b.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om kontekstens (rammens) betydning og l\u00e6r at stille refleksive og cirkul\u00e6re sp\u00f8rgsm\u00e5l.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om hvordan man skaber en \u00e5ben empatiske samtale, og om hvordan vi f\u00e5r budskabet leveret, s\u00e5 det bliver modtaget og forst\u00e5et?<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om hvordan du finder din egnen stil, og l\u00e6rer at tilpasse din m\u00e5de at samtale p\u00e5, s\u00e5 den matcher den du taler med.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om hvordan din kommunikation og adf\u00e6rd p\u00e5virker de relationer du indg\u00e5r i.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">O.m.a<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\"><span style=\"color: #ffffff;\"> <span style=\"background-color: #333333;\"><a href=\"http:\/\/toftemosegaard.dk\/kurser\/Kurser%20med%20rabat-%20dagpleje.shtml#Tilbage\"> <span style=\"color: #ffffff;\">Tilbage til oversigt<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"center\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211;<\/p>\n<p align=\"left\"><b> <span style=\"font-family: Verdana; font-size: large;\"> <a name=\"Den moderne familie og det kompetente barn\"><\/a>Den moderne familie og det kompetente barn.<\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">Det moderne familie, hvad er det for en st\u00f8rrelse<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Nye familiem\u00f8nstre, dine og mine b\u00f8rn<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Stress og jag og ingen tid til fordybelse, fordom eller&#8230;?<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Den moderne families forventninger til dagplejen<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Den 0-3 \u00e5rige og den moderne familie<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Det kompetente barn, hvad er nu det?<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Den lykkelige familie hvad er det?<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Det lykkelige barndom, hvad er det?<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Dagplejen og det gode for\u00e6ldresamarbejde<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">O.m.a<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\"><span style=\"color: #ffffff;\"><span style=\"background-color: #333333;\"> <a href=\"http:\/\/toftemosegaard.dk\/kurser\/Kurser%20med%20rabat-%20dagpleje.shtml#Tilbage\"><span style=\"color: #ffffff;\">Tilbage til oversigt<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"center\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211;<\/p>\n<p align=\"left\"><b><span style=\"font-family: Verdana; font-size: large;\"> <a name=\"Narrativ teori i dagplejen, hvorfor og hvordan\"><\/a>Narrativ teori i dagpleje, hvorfor og hvordan?<\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">Narrativ teori<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Narrative metafor<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Sprogets betydning<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Narrative landskaber<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Hvordan kan man helt konkret anvende narrativ teori i dagplejen<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Narrativ teoris betydning for barnets selvopfattelse<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">Narrativ teori og n\u00e6rmeste udviklingszone<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">O.m.a<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\"><span style=\"color: #ffffff;\"><span style=\"background-color: #333333;\"> <a href=\"http:\/\/toftemosegaard.dk\/kurser\/Kurser%20med%20rabat-%20dagpleje.shtml#Tilbage\"><span style=\"color: #ffffff;\">Tilbage til oversigt<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"left\"><b><span style=\"font-family: Verdana; font-size: large;\"> <a name=\"Omsorgssvigt, hvad skal man v\u00e6re opm\u00e6rksom p\u00e5\"><\/a>Omsorgssvigt, hvad skal man v\u00e6re opm\u00e6rksom p\u00e5?<\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om b\u00f8rns synlige og mindre synlige signaler p\u00e5 omsorgssvigt<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om den sociale arvs betydning<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om tilknytningsforstyrrelser og hvordan vi opdager dem<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om hvad vi som professionelle kan\/skal g\u00f8re<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om den tidlige voksen-barn relations betydning for barnets trivsel.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om hvordan det p\u00e6dagogiske arbejde i dagplejen kan tilrettel\u00e6gges p\u00e5 en s\u00e5dan m\u00e5de, at det styrker den tidlige indsats overfor de psyko-socialt truede b\u00f8rn og familier.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om hvordan man laver indberetninger, og om hvordan man som professionel f\u00e5r sine bekymringer og observationer gjort synlige.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om det tv\u00e6rfaglige arbejdes betydning.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om etik og moral, specielt omkring for\u00e6ldresamarbejdet, n\u00e5r vi arbejder med de &#8220;tunge sager&#8221;.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">F\u00e5 viden om egne indre verden, s\u00e5 som gr\u00e6nser, f\u00f8lelser og reaktionsm\u00f8nster som kommer til udtryk i arbejdet med de truede b\u00f8rn, s\u00e5ledes at vi som professionel undg\u00e5r at reagerer uhensigtsm\u00e6ssigt.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">O.m.a<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\"><span style=\"color: #ffffff;\"><span style=\"background-color: #333333;\"> <a href=\"http:\/\/toftemosegaard.dk\/kurser\/Kurser%20med%20rabat-%20dagpleje.shtml#Tilbage\"><span style=\"color: #ffffff;\">Tilbage til oversigt<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"left\"><span style=\"background-color: #333333;\"><span style=\"color: #ffffff;\"> &#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211;<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"left\"><b> <span style=\"font-family: Verdana; font-size: large;\"> <a name=\"Sorg og kriser, hvad g\u00f8r man\"><\/a>Sorg og kriser, hvad g\u00f8r man?<\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\">Under redigering<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">O.m.a<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\"><span style=\"color: #ffffff;\"><span style=\"background-color: #333333;\"> <a href=\"http:\/\/toftemosegaard.dk\/kurser\/Kurser%20med%20rabat-%20dagpleje.shtml#Tilbage\"><span style=\"color: #ffffff;\">Tilbage til oversigt<\/span><\/a><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"center\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-<\/p>\n<p align=\"left\"><b> <span style=\"font-family: Verdana; font-size: large;\"> <a name=\"Livshistoriefort\u00e6llinger\u00a0og genogram\"><\/a>Livshistoriefort\u00e6llinger\u00a0og genogram<\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"left\"><span style=\"font-family: Arial; font-size: small;\">Livshistoriefort\u00e6llingers betydning for individets identitets- og selvv\u00e6rdsudvikling<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><span style=\"font-family: Arial; font-size: small;\">Den narrative metafor <\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><span style=\"color: #000000; font-family: Arial; font-size: small;\">Psykologiske teorier bag livshistoriefort\u00e6llinger<\/span><span style=\"font-family: Arial; font-size: small;\">, herunder narrativ og poststrukturalistisk teori.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><span style=\"font-family: Arial; font-size: small;\">Bliv bevidst om, hvorledes <span style=\"color: #000000;\">vores egen psykiske konstitution p\u00e5virker vores professionalisme og <\/span>vores kompetence i relation til livshistoriefort\u00e6llerens f\u00f8lelsesm\u00e6ssige udvikling og identitetsdannelse<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><span style=\"font-family: Arial; font-size: small;\">Evne til selvrefleksion over egen\u00a0opdragelse, v\u00e6rdier, udviklingssyn og menneskesyn.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><span style=\"font-family: Arial; font-size: small;\">Hvordan samarbejder man med livshistoriefort\u00e6llerens familie<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><span style=\"font-family: Arial; font-size: small;\">Genogram og anvendelse af fotografier<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><span style=\"color: #000000; font-family: Arial; font-size: small;\">L\u00e6r, hvordan man helt konkret kommer i gang og hvordan en livshistoriebog kan se ud . Stamtr\u00e6, netv\u00e6rkskort, dagbog, billedbog osv. er noget af det, vi vil kigge p\u00e5<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><span style=\"font-family: Arial; font-size: small;\">Computer og netbaseret programmer vil blive pr\u00e6senteret<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\"><span style=\"color: #000000; font-family: Arial; font-size: small;\">Etik, moral og tavshedspligt i arbejdet med livshistorieb\u00f8ger i forhold til personen, personens for\u00e6ldre og samarbejdspartnere<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"left\">O.m.a<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eksempler p\u00e5 kurser for dagplejer Udviklingspsykologi 0-3 \u00e5r. Omsorgssvigt, hvad skal man v\u00e6re opm\u00e6rksom p\u00e5? Kommunikation, hvorfor er det s\u00e5 sv\u00e6rt? Sorg og kriser, hvad g\u00f8r man? Den moderne familie og det kompetente barn. Livshistoriefort\u00e6llinger\u00a0og genogram Narrativ teori i dagpleje, hvorfor og hvordan? Udviklingspsykologi 0-3 \u00e5r P\u00e5 dette kursus vil vi komme omkring f\u00f8lgende teamer: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-140","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ikke-kategoriseret"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=140"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2773,"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140\/revisions\/2773"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=140"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=140"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=140"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}