{"id":283,"date":"2014-09-23T12:37:22","date_gmt":"2014-09-23T12:37:22","guid":{"rendered":"https:\/\/toftemosegaard.com\/?page_id=283"},"modified":"2021-11-20T21:06:01","modified_gmt":"2021-11-20T21:06:01","slug":"foraeldrekompetence-undersoegelse","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/foraeldrekompetence-undersoegelse\/","title":{"rendered":"For\u00e6ldrekompetence-unders\u00f8gelse"},"content":{"rendered":"\n<style type=\"text\/css\" id=\"style-css-av-fyqsz-a0b1cf7931bd3c00dbec99a2582735c1\">\n#top .flex_column.av-fyqsz-a0b1cf7931bd3c00dbec99a2582735c1{\nborder-radius:0px;\n-webkit-border-radius:0px;\n-moz-border-radius:0px;\npadding:0px;\n}\n<\/style>\n<div class='flex_column av-fyqsz-a0b1cf7931bd3c00dbec99a2582735c1 av_three_fourth  avia-builder-el-0  el_before_av_one_fourth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding '   ><section class=\"av_textblock_section \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock  '   itemprop=\"text\" ><div id=\"pl-283\" class=\"panel-layout\">\n<div id=\"pg-283-0\" class=\"panel-grid panel-no-style\">\n<div id=\"pgc-283-0-0\" class=\"panel-grid-cell\" data-weight=\"0.75\">\n<div id=\"panel-283-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" data-style=\"{\">\n<div class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-283-0-0-0\">\n<div class=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\">\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n<h2>For\u00e6ldrekompetenceunders\u00f8gelse<\/h2>\n<p>Hos Psykologselskabet Toftemosegaard Aps har vi stor erfaring med at udarbejde for\u00e6ldrekompetenceunders\u00f8gelser. Vi er et team af autoriserede psykologer med s\u00e6rlig viden og kompetencer inden for arbejdet med b\u00f8rn og familier, og vi g\u00f8r os umage for at lave grundige og retvisende vurderinger. Desuden foretager vi som\u00a0udgangspunkt unders\u00f8gelserne i familiernes hjem. Det giver dels os et bedre indtryk, og det er som regel en lettelse for familierne, at vi kommer til dem. Endelig tager vi os god tid til at s\u00e6tte rammen for et godt samarbejde med b\u00e5de for\u00e6ldre og b\u00f8rn.<\/p>\n<p><strong>Retningslinjer<\/strong><\/p>\n<p>Den 1. januar 2021 kom der nye retningslinjer p\u00e5 omr\u00e5det. Retningslinjerne foreskriver, at for\u00e6ldrekompetenceunders\u00f8gelser altid indeholder information fra relevante sagsakter, information fra en psykologisk unders\u00f8gelse af barnet, information fra unders\u00f8gelse af for\u00e6lderen samt information fra observation af samspillet mellem for\u00e6lder og barn.<\/p>\n<p>Den psykologiske unders\u00f8gelse af barnet er s\u00e6rlig vigtig, fordi den<a href=\"https:\/\/toftemosegaard.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/FKU-billede.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2898 alignright\" src=\"https:\/\/toftemosegaard.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/FKU-billede-300x287.png\" alt=\"\" width=\"326\" height=\"312\" srcset=\"https:\/\/toftemosegaard.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/FKU-billede-300x287.png 300w, https:\/\/toftemosegaard.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/FKU-billede-1030x985.png 1030w, https:\/\/toftemosegaard.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/FKU-billede-768x734.png 768w, https:\/\/toftemosegaard.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/FKU-billede-705x674.png 705w, https:\/\/toftemosegaard.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/FKU-billede.png 1142w\" sizes=\"auto, (max-width: 326px) 100vw, 326px\" \/><\/a> g\u00f8r det muligt at vurdere den enkelte for\u00e6lders ressourcer og\u00a0udfordringer i relation til det enkelte barns udvikling, trivsel og behov. Vores psykologer har s\u00e6rlig erfaring med arbejdet med b\u00f8rn og familier \u2013 bl.a. fra forskning i b\u00f8rns udvikling ved K\u00f8benhavns Universitet, certificeringer i samspilsvurderinger,\u00a0traumescreeninger og Story Stem-tests samt indg\u00e5ende kendskab til udviklingspsykologi og tilknytningsteori. I vores unders\u00f8gelser l\u00e6gger vi stor v\u00e6gt p\u00e5 at lave brugbare og grundige beskrivelser af hvert barns udvikling og behov.<\/p>\n<p>Unders\u00f8gelserne tager altid udgangspunkt i det konkrete opdrag og tilpasses den enkelte familie. Nedenfor er det beskrevet, hvordan en for\u00e6ldrekompetenceunders\u00f8gelse inklusiv den lovpligtige b\u00f8rnepsykologiske unders\u00f8gelse kan se ud:<\/p>\n<p><u>B\u00f8rnepsykologisk unders\u00f8gelse<\/u><\/p>\n<p>Unders\u00f8gelsen af barnet skr\u00e6ddersys altid til det enkelte barn, og der inddrages eventuelle tidligere unders\u00f8gelser i vurderingen. En b\u00f8rnepsykologisk unders\u00f8gelse kan f.eks. best\u00e5 af:<\/p>\n<ul>\n<li>B\u00f8rnesamtale\/legesamtale tilpasset alder og modenhed<\/li>\n<li>Kognitiv testning (Bayley-3, WPPSI-IV eller WISC-V)<\/li>\n<li>Autismescreening (SRS-2)<\/li>\n<li>Adf\u00e6rds- og opm\u00e6rksomhedsscreening (BRIEF-2)<\/li>\n<li>Screening for angst, depression, vrede, normbrydende adf\u00e6rd, selvv\u00e6rd (Beck Youth Inventories)<\/li>\n<li>Traumescreening (Thomas-testen, DIPA eller Odense Child Trauma Screening)<\/li>\n<li>Kortl\u00e6gning af barnets familierelationer og netv\u00e6rk (Family Relations Tests og\/eller Friends and Family Interview)<\/li>\n<li>Kortl\u00e6gning af barnets indre modeller af omsorgssituationer med story stem redskaber (f.eks. Story Stem Assessment Profile)<\/li>\n<li>Vurdering af barnets evne til mentalisering (f.eks. med Reading the Mind in the Eyes og\/eller Levels of Emotionel Awareness Scale til b\u00f8rn)<\/li>\n<li>Samtaler med relevante voksne omkring barnet<\/li>\n<li>Observationer af barnet i samspil med for\u00e6ldre, andre b\u00f8rn og i institution<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"panel-283-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" data-style=\"{\">\n<div class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-283-0-0-0\">\n<div class=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\">\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n<p><u>Unders\u00f8gelse af for\u00e6lder<\/u><\/p>\n<p>Unders\u00f8gelsen af for\u00e6lderen afd\u00e6kker foruds\u00e6tninger for for\u00e6ldreskab, mentaliseringsfunktion, selvopfattelse, affektreguleringsevner og eventuelle defensive strategier\/forsvarsstrategier af betydning for for\u00e6ldreskabet. Derudover afd\u00e6kker unders\u00f8gelsen psykologiske ressourcer og udfordringer, herunder personlighedsstruktur, kognitivt niveau, sociale kompetencer og planl\u00e6gningsevner. Konkret kan en unders\u00f8gelse af for\u00e6lderen indeholde:<\/p>\n<ul>\n<li>Samtale om opv\u00e6kst og egen tilknytning med udgangspunkt i genogram\/anamneseinterview samt Adult Attachment Interview, herunder afd\u00e6kning af netv\u00e6rk, skolegang, uddannelse og erhverv,<\/li>\n<li>Samtale med udgangspunkt Working Model of the Child Interview eller Parental Development Interview \u2013 her afd\u00e6kkes for\u00e6lderens refleksionsevne\/mentalisering i forhold til sig selv og til barnet. Der sp\u00f8rges bl.a. ind til for\u00e6lderens oplevelse af sit hverdagsliv samt til for\u00e6lderens beskrivelse af barnet, dets temperament, s\u00e6rpr\u00e6g, behov og udvikling. Desuden for\u00e6lderens beskrivelse af sig selv som for\u00e6lder.<\/li>\n<li>Vurdering af mentaliseringsevne vis tests: 1) Reading the Mind in the Eyes Test, 2) Levels of Emotional Awareness Scale (LEAS) og Parental Reflective Functioning Questionnaire (PRFQ). Derudover vurdering af mentaliseringsevne ud fra samtaler og ud fra dialog om videooptagelse af samspil.<\/li>\n<li>Psykologisk testning, herunder kognitivt niveau (WAIS-IV), autismescreening til voksne (SRS-2), screening for eksekutive vanskeligheder (BRIEF) og vurdering af personlighedsstruktur (NEO-FFI-3\/NEO-PI-3).<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Unders\u00f8gelse af samspil<\/u><\/p>\n<p>Samspilsobservationer er et helt centralt element i unders\u00f8gelserne, fordi de giver information om kvaliteten af det relationelle milj\u00f8 gennem den interaktion, der kommer til udtryk i struktur, f\u00f8lelsesm\u00e6ssig udveksling, omsorg og kravs\u00e6tning. Observationerne kan p\u00e5 den m\u00e5de fort\u00e6lle, p\u00e5 hvilke m\u00e5der og i hvilken grad interaktionen virker fremmende eller h\u00e6mmende p\u00e5 barnets udvikling. Der foretages:<\/p>\n<ul>\n<li>Strukturerede og ustrukturerede samspilsobservationer<\/li>\n<li>observationer af s\u00f8nnen i samspil med andre b\u00f8rn<\/li>\n<li>Analyse og vurdering af samspilskvaliteten (f.eks. med analysev\u00e6rkt\u00f8jer som CARE-INDEX, PC-ERA eller CIB). <em>Alle samspilsobservationer videofilmes.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Samlet vurdering<\/u><\/p>\n<p>I den samlede vurdering beskrives barnets udviklingsniveau og behov, og dette sammenholdes med for\u00e6lderens kompetencer. Der laves kun anbefalinger til videre foranstaltninger, hvis dette er efterspurgt i det skriftlige opdrag. En samlet vurdering kan f.eks. indeholde vurderinger af:<\/p>\n<ul>\n<li>For\u00e6lderens opv\u00e6ksthistorik og foruds\u00e6tninger for for\u00e6ldreskab,<\/li>\n<li>For\u00e6lderens evne til mentalisering, egen-regulering og regulering af barnet p\u00e5 relevant vis, herunder evnen til at afl\u00e6se af respondere hensigtsm\u00e6ssigt p\u00e5 barnets signaler, evne til at opfatte sig selv og barnet realistisk, evne til at engagere sig i positivt samspillet, evne til at adskille egne f\u00f8lelser fra barnets f\u00f8lelser samt evne til at im\u00f8dekomme barnets behov f\u00f8r egne behov.<\/li>\n<li>For\u00e6lderens evne til at skabe struktur og tydelige rammer i hverdagen,<\/li>\n<li>For\u00e6lderens personlighedsm\u00e6ssige ressourcer og udfordringer, herunder personlighedsstruktur, kognitivt niveau, eventuelle defensive strategier og eventuelle sociale udfordringer og\/eller opm\u00e6rksomhedsudfordringer,<\/li>\n<li>For\u00e6lderens evne til at samarbejde med det professionelle netv\u00e6rk,<\/li>\n<li>For\u00e6lderens forandringspotentiale til at udvikle sig i sit for\u00e6ldreskab.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Afslutningsvis afholder vi tilbagemeldingsm\u00f8der til f\u00f8rst for\u00e6ldre og derefter for\u00e6ldre og r\u00e5dgiver, og unders\u00f8gelsen afrapporteres i en skriftlig erkl\u00e6ring. Varigheden af en unders\u00f8gelse er som udgangspunkt tre m\u00e5neder.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" id=\"style-css-av-b3zwr-514f3a344886301a6307c17f026355fe\">\n#top .flex_column.av-b3zwr-514f3a344886301a6307c17f026355fe{\nborder-radius:0px;\n-webkit-border-radius:0px;\n-moz-border-radius:0px;\npadding:10px;\nbackground-color:#3478d1;\n}\n<\/style>\n<div class='flex_column av-b3zwr-514f3a344886301a6307c17f026355fe av_one_fourth  avia-builder-el-2  el_after_av_three_fourth  avia-builder-el-last  flex_column_div '   ><section class=\"av_textblock_section \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock  '   itemprop=\"text\" ><h5 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>For n\u00e6rmere information kontakt da venligst<\/strong><\/span><\/h5>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong> koordinerende aut. psykolog Mathias Andersen p\u00e5 tlf. nr.<\/strong><\/span><\/h5>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong> 29240075 eller mail: mathias@toftemosegaard.dk<\/strong><\/span><\/h5>\n<\/div><\/section><br \/>\n<section class=\"av_textblock_section \"  itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock  '   itemprop=\"text\" ><div id=\"panel-283-0-1-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child\" data-index=\"1\" data-style=\"{\">\n<div class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-283-0-1-0\">\n<div class=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\">\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"panel-283-0-1-1\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-last-child\" data-index=\"2\" data-style=\"{\">\n<div class=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\">\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/toftemosegaard.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Folder-Foraeldrekompentenceundersoegelser.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"https:\/\/toftemosegaard.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Folder-Foraeldrekompentenceundersoegelser.pdf noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2908 size-medium\" src=\"https:\/\/toftemosegaard.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/FKU-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/toftemosegaard.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/FKU-212x300.jpg 212w, https:\/\/toftemosegaard.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/FKU-scaled.jpg 1811w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ffffff;\"><a style=\"color: #ffffff;\" href=\"https:\/\/toftemosegaard.com\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Folder-Foraeldrekompentenceundersoegelser.pdf\">Download vores flyvers her<\/a><\/span><\/h5>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-283","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/283","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=283"}],"version-history":[{"count":58,"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/283\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2961,"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/283\/revisions\/2961"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/toftemosegaard.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=283"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}